Les élections présidentielles en France

Dimanche 23 avril, les Français iront voter pour le premier tour des élections présidentielles. Ils devront choisir leur candidat préféré parmi les onze qui se présentent pour devenir le nouveau président de la République.

Comment les élections se déroulent-t-elles? Si un candidat obtient plus de la moitié des votes (plus de 50 %), il est élu président de la République. Mais cela n’est jamais arrivé dès le 1^er tour. En réalité, les 2 candidats qui auront obtenu le plus de votes se retrouveront au 2^e tour, le 7 mai 2017. Au 2e tour, le candidat qui aura obtenu le plus de votes deviendra, jusqu’en 2017, le président de la République française.

Source de l'image: Francetvinfo

La campagne électorale dure deux semaines, elle a débuté le 10 avril et se terminera le samedi 22 avril à 00h00. Pendant ce temps, les candidats peuvent envoyer aux électeurs un texte de leurs déclarations, appelé généralement profession de foi.

Source de l'image: France 3 Régions - Franceinfo

Hier les élèves de 1ºBachillerato ont eu l'occasion d'analyser ces professions de foi et de comparer les différentes propositions des candidats à l'élection. Après avoir sélectionné quelques thèmes (éducation, économie, environnement...), ils ont découvert les réponses des candidats aux grandes questions qui font l'actualité.

Si vous voulez consulter les déclarations des candidats ainsi que leurs enregistrements sonores, cliquez ici.

Le youtuber Hugo Travers est étudiant en sciences politiques à Paris. Il s'est fait remarquer avec sa chaîne HugoDécrypte et ses vidéos sur l'actualité. Sur la vidéo ci-dessous réalisée en partenariat avec Le Monde des ados, il nous présente le mode d'emploi de la présidentielle.

Bon weekend à tous!

Un bon guide touristique

Demain nos élèves de 1ºBachillerato vont être les guides touristiques des élèves du collège Val des Usses de Frangy qui participent à notre échange scolaire.

Nos élèves seront prêts à transmettre des connaissances sur Madrid, à décrypter les monuments du centre historique et à répondre aux questions des élèves français. Alors, suivez le guide!

Voici quelques conseils utiles pour nos élèves, les 10 qualités les plus importantes d'un bon guide touristique:

Sur les vidéos ci-dessous, deux guides touristiques nous font plonger dans leurs quotidien, ils partagent avec nous les coulisses des visites accompagnées:

Bon courage mes chers élèves!

Conseils pour bien préparer les examens

Il faut réviser pour les examens! Voici notre calendrier pour la semaine:

Mardi 14 mars : 1º ESO

Mercredi 15 mars : 2º ESO et 1º Bach

Tu as du mal à réviser? Ne stresse pas! 

Voici quelques astuces pour préparer efficacement tes examens

Malgré tout ... Bonne semaine à tous!

Le plus-que-parfait

Si nous voulons raconter une histoire au passé, nous pouvons utiliser trois temps: le passé composé, l'imparfait ou le plus-que-parfait.

Le plus-que-parfait ne s'utilise pas tout seul, il est toujours combiné au passé composé ou à l'imparfait car on l'utilise pour parler d'une action antérieure à une action déjà passé.

Voici une illustration qui vous montre quand et comment on utilise le plus-que-parfait:

Attention! L'auxiliaire être ou avoir suit les mêmes règles qu'avec le passé composé, par exemple: L'accord du participe passé. 

Cette vidéo réalisée par Madame D (un grand merci!) nous explique la formation du plus-que-parfait et son utilisation par le biais d'exemples de phrases:

Et maintenant, je vous propose quelques exercices pour pratiquer un peu:

• Bonjour de France: Le plus-que-parfait dans un récit B1
• Utilise le plus-que-parfait
• Passé composé, imparfait, plus-que-parfait
• Salut Lise! (Passé composé, imparfait, plus-que-parfait)

Bon travail!

Passé composé / Imparfait

Je vous propose un bon exercice pour pratiquer le passé: le passé composé (avec les auxiliaires avoir et être), l'imparfait ainsi que l'alternance passé composé/imparfait.

Cliquez sur l'image!

Bon travail!

Vive les sports d'hiver!

Cette semaine un groupe d'élèves de l'IES Conde de Orgaz est parti en classe de neige. L'activité a été organisée par Pablo, leur professeur d'EPS. Grâce à lui, ces élèves de 1ºBachillerato ont l'occasion de profiter du bon air de la montagne, de la neige et de la pratique de différents sports d'hiver.

Les sports d'hiver sont des sports praticables uniquement l'hiver puisqu'ils s'associent à la neige et la glace. Il existe un bon nombre de sports d'hiver, cependant certains peuvent être regroupés par catégories.

France TV Sport nous propose la série 'Les Jeux en patates' avec les célèbres dessins de Martin Vidberg. Ces vidéos nous montrent le mode d'emploi de quelques disciplines sportives inscrites aux Jeux Olympiques d'hiver. Voici une petite sélection (la combiné nordique, le biathlon, le curling) :

Savez-vous quel sport d'hiver est vraiment fait pour vous? Voulez-vous le découvrir? Faites le test proposé par le magazine L'étudiant en cliquant sur l'image ci-dessous.

Vive les sports d'hiver!

Bon week-end!

Chez la voyante

Hier nous avons consulté une voyante qui nous a aidé à réviser la conjugaison des verbes au futur simple. Aujourd'hui je vous propose quelques exercices pour pratiquer un peu: Exercice1, exercice2 et exercice3.

Sur la vidéo ci-dessous, Jean (Jean Dujardin) et Alex (Alexandra Lamy), les personnages principaux de la série télévisée française Un gars, une fille, sont aussi chez la voyante...

Si vous avez aimé la vidéo, sur YouTube vous trouverez d'autres épisodes de cette série qui a joui d'une forte audience en France entre 1999 et 2003. La série de sketchs durant six minutes environ raconte le quotidien d'un jeune couple et nous montre leurs interminables disputes et réconciliations.

Bon travail!

L'évaluation de l'expression écrite

Mes chers élèves de 1º Bachillerato! Voici les critères d'évaluation que je vais suivre pour corriger vos travaux d'expression écrite. Avec cette grille d'évaluation, je voudrais vous rend vos notes plus compréhensibles et équitables.

Je vous propose une vidéo réalisée par le Professeur Cliché qui vous offre des conseils pour bien réussir vos productions écrites. Même si la vidéo est conçue pour un niveau supérieur (B2), les conseils proposés vous seront très utiles.

Bon travail!

Les cheveux

Notre objectif est toujours faire le portrait d'une personne. L'autre jour nous avons commencer par la description du visage. Aujourd'hui nous allons parler des cheveux: leur longueur, leur texture et leur couleur.

Alors, pour décrire les cheveux d'une personne, vous pouvez utiliser le vocabulaire suivant:

Sur la vidéo ci-dessous vous pouvez regarder les différents types de cheveux:

Bonne journée!

Le vocabulaire du visage

Nous allons faire le portrait d'une personne. On peut décrire son aspect général, son allure, son visage ou son caractère. Aujourd'hui je vous propose le vocabulaire précis pour décrire le visage de quelqu'un.

La vidéo ci-dessous réalisée par Isabel Comes E. vous propose une révision du vocabulaire du visage:

Ce vocabulaire vous permettra de compléter la description d'une personne. Regardez l'exemple qui nous propose la vidéo ci-dessous, une femme fait le portrait-robot de son agresseur:

Bon travail

Les devoirs sur Google Classroom

Mes chers élèves! 

Sur Google Classroom, vous pouvez organiser votre temps et suivre l'état d'avancement de votre travail sur la page 'Devoirs'. Vous pouvez y consulter les prochains devoirs et la date limite de remise, rendre des devoirs et afficher ceux que vous avez terminés ainsi que les notes ou les commentaires associés.

Voici une présentation qui vous montre les pas à suivre pour gérer vos devoirs sur Google Classroom:

Regardez la vidéo ci-dessous qui vous montre comment utiliser Google Classroom:

• Comment accéder à Classroom et joindre un cours 
• Comment faire ou déposer un devoir

Bon travail!

Premier pas sur Google Classroom

L'année dernière nous avons déjà testé Google Classroom dans nos cours. L'expérience a été très enrichissante pour les élèves et pour les professeurs de l'IES Conde de Orgaz. C'est pour cela que cette année nous continuerons avec notre projet.

Qu'est-ce que c'est Google Classroom? C'est un outil de la suite Google Apps for Education qui propose une sorte de classe virtuelle dans laquelle les enseignants, nous pouvons créer et organiser rapidement des devoirs et communiquer plus facilement avec nos élèves. L'idée consiste à gagner du temps, du papier et à s'organiser plus facilement.

Sur notre classe virtuelle les élèves consultent les dates de remise des devoirs et peuvent s'atteler à la tâche immédiatement. Je vois en un clin d'oeil qui a ou n'a pas rendu son devoir et je peux corriger, noter et commenter les copies en temps réel, directement sur Classroom. C'est vraiment fantastique!

Voici une présentation qui explique les premiers pas à suivre sur Google Classroom:



Pour regardez quelques vidéos sur les applications Google pour l'Éducation, cliquez ici.

Bonne découverte!

Comment bien tenir le cahier de français

Mes chers élèves!

Aujourd'hui je voudrais vous expliquer comment bien tenir vos cahiers de français. C'est très important que l'on soit bien d'accord sur la présentation des cahiers dès le début de l'année scolaire.

Je dois avouer que j'aime bien les beaux cahiers!!! Évidemment un cahier propre et bien tenu est agréable à regarder et vous aurez ainsi beaucoup plus de plaisir et de facilité à relire et à étudier ce que vous avez écrit.

Le portfolio ou cahier de français contiendra les leçons, les exercices et les travaux qui vous aideront à progresser et qu'il faudra souvent apprendre. C'est important donc de bien noter les explications données en classe qui seront écrites au tableau. Pour rendre le cahier plus agréable, vous illustrerez les leçons avec des images collés ou des dessins personnels. Cela vous aidera à bien travailler et à réussir lors des évaluations en classe.

Voici quelques conseils utiles pour bien tenir votre cahier:

Regardez la vidéo ci-dessous: Les élèves de 6ème de Madame Desportes vous donnent quelques conseils pour prendre soin de votre cahier.

Bon travail!

Les pronoms démonstratifs

Les pronoms démonstratifs remplacent un nom en montrant les personnes, les animaux ou les choses dont on parle. Ils désignent des objets ou des personnes présents dans la situation.

Le pronom démonstratif peut exprimer diverses nuances: il marque la proximité avec -ci et l'éloignement avec -là.

En français, il existe aussi des pronoms démonstratifs neutres: 

• ce / c' + être
• ceci - cela
• ça (familier)

Voici une illustration qui vous montre les pronoms démonstratifs masculins et féminins:

Voulez-vous pratiquer un peu? Voici quelques exercices:

• Les pronoms démonstratifs
• Complète avec un pronom démonstratif
• Les pronoms démonstratifs variables

Français KA Halle (Vangrootlon) nous explique comment utiliser les pronoms démonstratifs. La vidéo nous offre beaucoup d'exemples. Merci pour la vidéo!

Pour finir je vous propose encore une vidéo réalisée par Pascal du site FSO qui vous explique (en espagnol) comment utiliser les pronoms démonstratifs en français. Sa chaîne Youtube mérite le détour! Merci Pascal!

Bon travail!

Les pronoms interrogatifs

Observez le tableau ci-dessous pour repérer les différentes formes des pronoms interrogatifs:

Pour mieux réviser les pronoms interrogatifs, regardez cette vidéo sur la phrase interrogative réalisée par bridg65:

Bon travail!

L'AMAP: Pour une consommation responsable!

Source de l'image: Les paniers du Marais

Les français sont de plus en plus engagés dans la consommation responsable. Alors, il y a beaucoup qui se sont inscrits dans une AMAP, c'est-à-dire, une association pour le maintien d'une agriculture paysanne. 

L'AMAP est une solution de proximité entre consommateurs et producteurs. Chaque semaine les adhérents reçoivent un panier de produits de saison frais en provenance d'une ferme proche. Le consommateur s'abonne au panier de légumes et l'agriculteur a un revenu fixe garanti: C'est un excellent exemple du commerce équitable!

Source de l'image: Agronomes & Vétérinaires sans Frontières

Proximité, convivialité, solidarité, confiance et prise de conscience sont les principes qui inspirent le fonctionnement de l'AMAP.  Grâce à ce système, la consommation devient une démarche citoyenne qui privilégie la distribution de proximité et le contact humain.

Source de l'image: AMAP de Rambouillet

La vidéo ci-dessous nous aide à comprendre ce qu'est une AMAP, quels sont ses principes, comment elle fonctionne et l'intérêt d'une AMAP pour les consommateurs et les producteurs:

Bon travail 1º de Bachillerato!

Les adverbes en -ment

Nous avons déjà travaillé en classe la formation des adverbes en -ment. Voici donc une illustration qui révise tous les cas possibles:

La vidéo ci-dessous vous explique aussi comment former un adverbe en -ment:


Et maintenant il faut pratiquer un peu!

• Les adverbes
• Les adverbes en -ment
• Les adverbes en -emment ou -amment
• Les adverbes en -ément

Bon travail!

Les adjectifs par Air France

La compagnie aérienne française Air France a créé cinq nouveaux films web pour promouvoir cinq services différents à travers l'expérience de cinq passagers. Comme vous voyez, les adjectifs sont à l'honneur dans ces publicités.

Cette campagne publicitaire a été créée par l'agence BETC Paris. Un grand merci pour ce beau travail!

Li, Louise et Charlotte sont les personnages principaux de ces nouvelles pubs. Les adjectifs utilisés sont donc présentés au masculin ou au féminin.

Pour réviser la formation du masculin et féminin des adjectifs, je vous propose la visite de ces pages de notre blog:

• Masculin et féminin des adjectifs
• Le masculin et féminin des adjectifs qualificatifs
• Le genre des adjectifs

Bon travail!

Les fleuves français et ses records

Après la révision du comparatif, aujourd'hui c'est le tour du superlatif...

Le superlatif se forme à partir du comparatif précédé d'un article défini. Quand il est précisé, le complément du superlatif est précédé de la préposition de. 

Connaissez-vous les fleuves de France? L'infographie ci-dessous vous montre les 5 fleuves français et ses records en utilisant le superlatif:

Mes chers élèves, à partir de cette infographie je vous propose un petit travail de recherche:

1. Quelle est la longueur de la Loire?
2. Quelle est la longueur de la Garonne?
3. Combien de tonnes de marchandises transitent sur la Seine chaque année?
4. Quel est le débit du Rhône?
5. Combien de pays le Rhin traverse-t-il?

Si vous voulez gagner quelques points supplémentaires, n'hésitez pas à laisser un commentaire sur le blog avec vos réponses. Ne vous inquiétez pas, elles resteront confidentielles!

Bon travail!

La comparaison : Île-de-France vs Province

Pour travailler la comparaison en classe, nous allons analyser le quotidien des salariés français en Île-de-France et en province. Les résultats de cette comparaison nous expliquent pourquoi 80% des salariés franciliens veulent quitter l'Île de France pour s'installer en province.

L'enquête Île-de-France vs Province nous aidera à réviser le fonctionnement de la comparaison en français, nous apprendront donc à comparer des adjectifs, des adverbes, des noms et des verbes.

La France est un pays très centralisé. Paris concentre la plupart des pouvoirs politiques, économiques, culturels et médiatiques français. C'est pour cela que la plupart des provinciaux qui déménagent en région parisienne le font pour des raisons professionnelles. 

Le terme province est opposé à Paris et fait référence à 'toute la France hors de la capitale'. Les habitants de la province sont nommés les provinciaux.

Bon travail!